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高低音

Sunday, February 24, 2019 by Lina Chu | Uncategorized

高低音-🎵
可以很簡單的用這是“高音”,這是“低音”帶過。
但聲音的高低是很抽象的,不少孩子剛來上課是無法分辨出來的。
(與年齡無關)
在My Music Box 的課程裡老師會用
🔸圖片
🔸有形象的樂器
🔸普通樂器
一層一層的加深孩子對高低音的理解。


這麼多教具,就是希望孩子能夠透過各種不同方式徹底明白新學的東西。💪

 對了,你還會聽到老師誇張的高低音,🤣🤣🤣就是要讓孩子清楚的感受的高低音的差異。

 慢慢的我們再縮小音域,孩子們才會越來越清楚音與音之間的關係。

 

進入正式鍵盤課程後,音的走向越來越複雜,重複刺激聽力,上課的練習,都可以看到寶貝們一直在進步。

 進入複雜前,讓我們徹底的明白喔!😊

孩子幾歲適合學琴呢?

Friday, July 6, 2018 by Lina Chu | Keyboard

孩子幾歲適合學琴呢?

          “我要學鋼琴!", "我要學小提琴!", "我要學......" 愛孩子的爸媽常常一聽到孩子的要求, 就會覺得孩子對某個樂器很有興趣,馬上開始幫孩子找老師.   但請三思啊!!!不是要潑爸爸媽媽冷水. 是孩子頭腦裏面演奏樂器-發出美妙的旋律, 跟他開始學習所要經過的過程是 “天堂與地獄”~~  

          每個樂器適合開始學習的年齡也不一樣,這跟我們身體的發展有密切的關係呢! (開始學樂器後爸媽也會發現…孩子過了與樂器的熱戀期後 ,OMG, 痛苦阿, 要催孩子練琴, 要盯作業…媽媽每天變成母老虎,學樂器的過程也變成爸媽的地獄啦!) 

           許多家長早早就在幫孩子計畫, 安排各種學習. 如果目標一開始就是 "個別課", 5/6 歲在開始都不遲.
團體課則可以早一點開始。 5/6歲孩子的 🔸認知能力, 🔸理解能力比較強, 🔸肌肉協調性比較好, 學音樂的路上家長也會輕鬆 “一點”. 不然天天與孩子在學習樂器上拉扯, 雙方都會非常辛苦, 也會澆熄學習的興趣! (Miss Lina自己的大兒子是等到5歲開始團體鍵盤班,已經2年團體班,現在還是學習得很快樂喔, 當然練習時Miss Lina 也會變成母老虎,但從沒聽他說他不要學了)

           Miss Lina曾教過許多一對一的4歲初學孩子. 這年紀的孩子正在發展大肌肉的能力. 小肌肉的發展比大肌肉還慢. 所以小肌肉的運用對孩子來說是比較吃力的. (當然也有教過4歲多,認知與手指協調性都非常好的孩子)而樂器的彈奏又遠超過使用小肌肉, 彈奏樂器整個過程是很複雜的   音高 節奏 五線譜辨識能力 手眼協調 手指配合 聽力
這些都必須同時進行. 一個成人初學者都會覺得不容易了, 何況是個孩子 . 所以Miss Lina後來一對一學生都必須5歲以上才收.

如果真的等不及可以從活潑的團體課程開始,這類課程是以孩子的學習能力而設計的.
課堂注重 🔹適齡的活動, 🔹配合孩子認知能力, 🔹小肌肉的發展速度來進行教學.  

 新學期我們將會有最新位這個年紀孩子而設計的課程是4歲的鍵盤音樂班!
鍵盤 “音樂” 班 - 鍵盤,只是其中的小小部分, 所有基本音樂認知才是我們的重點. 透過活動/曲子/故事/互動,讓複雜的音樂元素, 快快樂樂扎實地讓孩子吸收.扎實的音樂基礎,讓孩子將來在學習其他樂器也會更容易上手! 


學習音樂可以從寶寶0歲就開始, 學習樂器年紀越小建議從團體班開始, 年紀大一點就可以考慮一對一的個別課程喔♥

 

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